专升本备考经验分享：哪些因素会拖你的后腿呢？

　　跟着气候渐渐变冷，许多升本同学的温习心情有了动摇，学习也开端慵懒起来，早上晨读也越来越困难，下面老师为升本的同学们剖析一下在年底的这段时刻学习功率低的原因，期望备考的同学们能及时调整学习状况，做好专升本冲刺阶段的温习。

　　学习时刻过长? ? 你是不是有过这样的误区，只需吃苦学习了就会有收成，即使在疲惫的时分你也会仍然坚持。其实，温习时长并不等于温习功率。疲惫学习，温习思路会越来越不明晰，对专升本的温习简单发生抵触心情。

　　不做内容精简? ? 你假如有心的话，把自己从前做过的试卷、作业、材料等拿过来看看，一定会发现会有很多重复的内容，有的乃至仍是原题。不要把自己有限的精力和时刻放到无限大的题海中，会花费很多的时刻不说，对专升本的温习协助很藐小。

　　过于死记硬背? ? 常识不能体系化，缺乏独立思考，仅仅靠死记硬背的话，即使你能对考点滚瓜烂熟，考试分数或许仍旧不抱负。

　　学习方案不切实际? ? 有些学生没有根据自己的实际情况去组织学习规划，被迫的跟着辅导班、学姐学长经历、或者是盲目地跟着他人的温习节奏走，自己遇到问题不注重不处理。专升本的竞争强度信任同学们都知道，而谁能把自己遇到的问题最大极限的处理，谁就收成最大。

　　调整欠好心态? ? 心态调整欠好，学习功率不高，不会合理使用时刻，反而会被时刻追着跑。对学习知道方面的缺乏，会让难题、瘸腿科目很难补上。跟着离专升本的考试时刻越来越近，你会变得很纠结，成果整天把自己弄得不高兴，什么问题都没有处理。

　　时刻是水，如何化零为整是一门学识，功率高的学生都是十分长于将其他同学嬉戏打闹的时刻充分利用，期望同学们做好学习方案，高效备考专升本。

　　每年专升本考试后，老师都会发现这样一种状况：同一个班的同学有的对了答案对自己很有决心，可是同班的另一些同学却是觉得自己这次考试凉凉了，这种状况太常见了，从小到大班上总有那么几个尖子生，他们好像学起来很轻松，每次都考得很好，可是还有许多同学是那种每天也很尽力，可是收效甚微。那么形成这种距离的原因是什么呢？这些尖子生身上到底有哪些不寻常的当地值得咱们学习。? ??? ?

　　1、心态? ? 许多人都会在刚开始的时分心情高涨，给自己定下许多方针，可是后期就坚持不下去了。由于人的心情是必定会有一个改变的曲线的，再高涨都会有冷却下去的时分，这个时分你要及时调控自己的心态，说白了便是给自己打鸡血，让自己能够继续坚持高效学习。所以说，一个优秀的人一定是能够好好跟自己沟通的人，及时发现自己的问题，又能及时调整自己的问题。?? ?

　　2、学习态度? ? 许多人来报班了，就觉得这个都是教师的事了，我听不进去课是教师讲的欠好，没法安静做题是图书馆太吵了。其实不管什么学习，真实学习的主人就只有你自己一个而已，上课的时分一定要坚持高度的留意力，做到眼到手到心到，遇到没听懂的符号下来，及时求教于教师和书本。?? ?

　　3、学习办法? ? 学习办法这个东西是没有规范的，适合你自己的便是最好的。可是实际上许多人历来不去考虑这个问题，仅仅一路被迫地学习，办法都是总结而来的，你要不断地测验探索，你要对你自己满足了解，比如说你要知道自己一天什么时分精力最旺盛，留意力最集中，什么时分精神状态欠好，那么依据这样的把不同难度的温习使命分配给自己是不是就会有更好的作用呢？学习办法是需求沟通的，和同学沟通，去专升本贴吧，去看那些学长学姐的经历帖子也会给你许多不同的体会。你能够学习融合，终究找到归于你自己的学习办法。?? ? 或许你还会说跟智商也有原因，其实大多数人的智商都是很均匀的，他能做到更好，必定是比你下了更多的苦功夫。一般专升本是选拔性的考试，多留意一点就能多考一分，不说多一分干掉千人，这里边由于一分没考上的必定也大有人在。学习是需求动脑子的，人活着做什么都要动脑子的。?

　　专升本不是早出晚归便是尽力了，没功率也是白费;不是书看了好几遍就牛了，没有进益看百遍也是浪费时刻，有些时候，你仅仅看起来学习”很尽力”，并不是真的学进去了。老师提示同学们，专升本温习需求真打实干，用功率和分数说话，千万别堕入”假学习”中去。

　　1、早出晚归不一定有功率? ? 每天早出晚归，在自习室一待便是一整天，没有懒觉，没有娱乐，睡房、食堂、自习室三点一线的日子，这便是专升本备考生每天的描写。

　　却有这样一些同学，他们也是起早摸黑，每天都在书桌前学习，但是仔细观察你会发现，或许十几分钟面前的书本都没有翻上一页，会时不时拿起周围的手机玩一会，不断开小差，看着相同都是埋在书山题海里，可实践算起来纯粹用在学习上的时刻没有多长。

　　专升本温习在于锲而不舍，聚精会神，同学们千万别营建一种刻苦学习的假象来掩耳盗铃。

　　2、书翻百遍其义不一定现? ? 专升本常识需求咱们沉下心来了解。背诵对温习来讲很重要，但不是一味的死记硬背，那样关于常识的灵活运用没有任何协助。却有这样一群同学，每天拿着书本念经相同重复读重复背，机械性地重复一次又一次，看起来是滚瓜烂熟了。

　　其实一做题底子就想不起来任何背过的常识点，常识点知道但是不会用，那么这样机械得背诵也是白费时间。

　　3、同类题一错或许还会错? ? 客观来说，犯错很正常，并且呈现过错能让咱们对常识有一个更深层次的掌握，更有利于对常识的吸收。

　　但是咱们不能容忍的过错是同一类型的题一错再错，错失一次之后咱们就要剖析自己过错的原因，概括解题的正确思路，提示自己不能再犯，假如再三呈现过错，就只能阐明自己没有用心，不概括、不总结、不反思，不仅浪费时刻，对温习也无进益。

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