贵阳市民族中学如何？管理教学怎么样？

来源：网络整理时间：2019-05-28 15:02 83次

摘要：贵阳市民族中学如何？管理教学怎么样？学校环境如何？教学师资如何？学校的管理制度严格否？下面做了详细的介绍，对学校感兴趣的同学不妨详细的看一下文章,以方便你们更多的了解学校和报读学校. 学校简称：花溪民族中学学校类型：公办/省级示范校/普通入

贵阳市民族中学如何？管理教学怎么样？学校环境如何？教学师资如何？学校的管理制度严格否？下面做了详细的介绍，对学校感兴趣的同学不妨详细的看一下文章,以方便你们更多的了解学校和报读学校.

学校简称：花溪民族中学

学校类型：公办/省级示范校/普通

入学途径：统招

班级类型：普通班

贵阳市民族中学简介

p贵阳市民族中学位于贵阳市花溪大道南段，国家级湿地公园花溪十里河滩中段，毗邻贵州大学和贵州民族学院，依山傍水，地理位置优越，交通便利，气候宜人，风景优美，是进入贵阳市文化旅游中心花溪第一道靓丽的风景线。
p贵阳市民族中学始建于1980年，现隶属于贵阳市教育局，全国示范性民族高中，省级二类示范性普通高中，贵阳市唯一的一所市属民族中学。建校三十多年来，贵阳市民族中学为高一级学校输送了大量优秀人才，为****建设培养了大量合格的劳动者和建设者，同时还为少数民族地区培养了一大批优秀的建设者和管理者，为贵阳市的经济社会发展做出了积极贡献。2010年贵阳市民族中学成功承办了贵州省第四届民族高中校长论坛，以自己的办学成就在省内外民族中学中享有盛誉。1996年，原国家外经贸部龙永图副部长视察贵阳市民族中学，为贵阳市民族中学引进日本1.15亿日元的教育教学仪器设备援助，为贵阳市民族中学办学条件和办学地位的提升奠定了坚实的基础；此后十多年来，中央部委、省、市相关领导多次视察贵阳市民族中学，对贵阳市民族中学的发展十分关心，作出一系列重要批示。在2008年的《贵阳市人民政府工作报告》中将贵阳市民族中学申办示范性普通高中列为为民办实事的十件大事之一，划拨经费1.458亿元陆续投入学校改扩建工程，为贵阳市民族中学2010年6月成功申办省级示范性普通高中，实现上层次办学提供了强有力的保证。2010年，贵阳市民族中学申办省级示范性普通高中期间，时任亚洲博鳌论坛秘书长的龙永图先生在百忙之中听取学校领导班子对学校办学情况和申示工作的汇报后，对贵阳市民族中学的快速发展给予了高度评价，使全校师生深受鼓舞。
p贵阳市民族中学设施完善，设备先进，是一所现代化的学校。学校现有34个教学班，学生近2000人，其中有苗族、布依族、侗族等18个少数民族学生共 800余人。高级教师59人，中级教师44人，高、中级教师占高中教师总数的95.4%。省市级骨干教师9人，硕士研究生8人，在读研究生2人。

贵阳市民族中学位于花溪区董家堰，您可以坐车到董家堰、招呼站等站点，经过该站点的线路有花溪9路、花溪8路；附近标志性建筑有福临门宴席广场、贵阳悦来客栈、贵阳开元世家宾馆、贵阳虹光招待所等;贵阳市民族中学电话：见右侧在线客服处

学校师资

学校现有34个教学班，学生近2000人，其中有苗族、布依族、侗族等18个少数民族学生共 800余人。高级教师59人，中级教师44人，高、中级教师占高中教师总数的95.4%。省市级骨干教师9人，硕士研究生8人，在读研究生2人。

杨陶陶【初级教师】

姓名:杨陶陶(初级教师),教学科目:高中数学(人教A版),目前在贵州_贵阳任教;

教学特色

校训：修德讲学，笃信弘毅
校风：团结拼搏
教风：博学高效
学风：勤奋惜时
办学目标：办一所有民族特色的现代学校，使之成为贵阳市少数民族和少数民族地区现代化建设人才的摇篮；办成在全国具有示范作用、享有良好声誉的高质量、有特色、第一流的民族高级中学。
办学理念：为学生终生发展奠基，为教师成就事业铺路
办学任务:让学生健康快乐成长，为高一级学校输送优秀人才，为少数民族地区和社会培养合格的建设者，为促进民族大团结和贵阳市的经济社会发展做出贡献。

学校领导

魏林【男/校长】

魏林，女，汉族，中共党员。1980年7月毕业于贵州师范学院化学专业，1981.8—1984.9在贵阳市云岩四中初三年级任化学课；1984.9—1997.10 在贵阳十四中高一、高二、高三任化学课；1997.10—2004.9在贵阳市教科所任初中化学教研员；2001.11—2004.9 在贵阳市教科所任副所长、兼任初中化学教研员；2004.9—2010.2 在贵阳一中任副校长、兼任高一、高二、高三化学课；2010.2至今任贵阳市民族中学党总支书记、校长。

1991年荣获贵阳市政府表彰的先进教师、先进教育工作者；
2001年研究的课题《化学创新教育模式的理论与实践研究》获国家级教学成果二等奖；
2007年5月，评为贵州省校长培训班优秀学员；
2011年11月，在全省民族高中校长论坛获论文一等奖；
2012年2月，评为省级先进个人；
2013年5月，主编的《溪畔桃李香—贵阳市民族中学学生成果集》获教育部课程资源评选一等奖；
2013年5月，主编的《贵阳市民族中学学生领导力开发教程》获教育部课程资源评选二等奖；主编了《中学生领导力开发教程》、《梦飞翔》、《溪语》三本书，由贵州人民出版社正式出版；
贵阳市第九次党代会代表；
贵阳市九届政协委员。

校规校纪

一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是贵阳市民族中学的校纪校规第一条。
二、诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是贵阳市民族中学的校纪校规第二条。
三、遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是贵阳市民族中学的校纪校规第三条。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。