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乐至县大佛中学2019招生计划

来源:网络整理时间:2019-07-22 12:16 77次

摘要:人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生也是没有永远的成功,只有是在挫折中站起才是真正的成功;人生本来就是在不断地进步,不断地进行挑战。 乐至县大佛中学2019招生计划 总计划招生400人。 乐至县大佛中学办学成绩 四十年来,大佛中学全体教职工秉

人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生也是没有永远的成功,只有是在挫折中站起才是真正的成功;人生本来就是在不断地进步,不断地进行挑战。

乐至县大佛中学2019招生计划

总计划招生400人。

乐至县大佛中学办学成绩

四十年来,大佛中学全体教职工秉承帅乡传统,辛勤耕耘、积极进取,勇创佳绩。学校在支部、行政的正确领导下,与时俱进、开拓创新,进一步明确办学目标,多角度、多层之、全方位地加强学校领导班子和教师队伍建设,不断提高教育教学质量,不断完善办学条件,提高办学水平,教育教学深得学生、家长和社会的好评。自恢复高中招生以来,我校在历届的高中教育教学中,成绩显著,多次获得市县奖励,得到了社会和学生家长的好评,为高一级学校培养了优秀人才。我校2005-2010连续6年硬上本科大学的人数居全县八大老区中学“第一”,创造了我县农村普通高中后来居上的佳绩,连续6年被县教育局评为“高中教育教学质量综合评估一等奖”。其中08年、10年在同类学校中被市教育局表彰为教育教学质量“优秀奖”,特别是高中10级理科语文、数学、综合科获全市同类学校第一名,英语获第二名。学校曾先后被上级授予:“省合格高完中”、“全国图书馆建设先进集体”、“省政府教育科研三等奖”、“市校风示范校”、“市文明单位”、“市现代教育技术、实验教学示范校”、“市教师职业技能示范校”、“县窗口示范校”、“县科研示范校”、“县文明学校”。

乐至县大佛中学办学特色

学校以文明的校风、严谨的教风、浓郁的学风和科学的管理服务于社会、家长和学生。学校采用“封闭+制度+人文”的管理模式,在加强人文教育的同时,培养学生多方面的能力;学校采用“合格+创新+特长”的办学模式,逐步形成了以“面向全体,分层教学,培优补差,人人成才”为主要特色的教学模式, 在全面培养学生创新能力的同时,特在高中阶段开设音、体、美特长班,为同学们专业特长的发挥提供平台,让进入我校的学生人人成器,个个有特长。

以上就是择校小编为大家介绍的乐至县大佛中学的基本情况,希望可以帮助到你们。

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文章标题:乐至县大佛中学2019招生计划

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