哈尔滨科学技术职业学院学前教育专业培养目标

现在的职业学校有很多，每个学校的招生专业也是不一样的，同学们在报读学校的时候去了解一下学校，看看学校的招生专业有哪些，在结合自己的实际情况来选择适合自己的专业，为此有同学在咨询哈尔滨科学技术职业学院学前教育专业培养目标招生老师针对这一问题整理了相关内容，希望能够帮助到同学们。

一、培养目标培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具有现代学前教育观念，掌握学前教育学科基本理论、基本知识与基本技能的合格幼儿教师二、主干学科主要开设与学前教育相关的学前教师口语、体操、英语、双语、科学教法、大学语文、美术教法、比较教育学、游戏、音乐教法、社会教法、文化概说、写作、科研、体育教法、教育理论课程、声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作、伴奏、电子琴、弹唱等基本技能。三、就业岗位主要就业岗位：主要从事幼儿园教育工作；次要就业岗位：可以从事小学教育工作；其他就业岗位：从事各地区文化馆辅导员工作。四、实训基地哈尔滨市阿城区幼儿园五、招生对象及学制招生对象:中等职业学校毕业生学制:全日制二年六、培养规格（一）本专业培养的人才能力结构总体要求1、专业知识：（1）掌握学前教育基本理论、基本知识；（2）掌握学前教育理论；（3）、熟悉掌握计算机基本原理与操作的知识；（4）掌握教育学与心理学的基本知识；2、专业技术能力：（1）学生具有很强的专业实践能力；（2）熟练掌握学前教育理论、具有较强的幼儿园管理的能力；（3）具有较强的写作能力和口头表达能力，以及处理公共关系的能力。3、基础能力：（1）职业道德行为规范能力；（2）语言与文字表达能力；（3）信息采集与处理能力；（4）逻辑思维与判断能力；（5）计算机数据处理、操作能力。（6）一定的本专业外文资料阅读能力。4、综合能力：（1）踏实肯干吃苦耐劳能力；（2）敬业与团队能力；（3）竞争与组织能力；（4）创新与创业能力；（5）自学与钻研能力；（6）人际交往与社会适应能力。

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