2024年南京中考250分左右读什么普高
来源:网络整理时间:2024-09-19 22:03 1125次
摘要:中考只考了250分,没有达到南京2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以
中考只考了250分,没有达到南京2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以选择3+2大专学校,然后继续深造。
南京中考250分可以读的当地中等职业学校
南京艺术学院附属中等艺术学校
南京艺术学院附属中等艺术学校(中专)创建于1958年,坐落于南京艺术学院内,隶属于南京艺术学院。作为江苏省唯一的综合性高等艺术学府,南京艺术学院属于国家独立设置的本科艺术院校,是我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府,是具有艺术学科门类下全部五个一级学科博士点、博士后流动站的高校,是文化部和江苏省共建的综合性艺术院校,其前身可追溯到1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生创办的上海图画美术院。经过一个世纪的建设和发展,南京艺术学院经风雨而茁壮,历沧桑而弥坚,已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。
南京艺术学院附属中等艺术学校师资力量
浸润于南京艺术学院“闳约深美”的育人环境下,南艺附中立足校园文化建设,稳步发展。目前校舍面积2.5万平方米,现代化教学、生活设施齐全。现设有音乐、舞蹈两个专业,学制有六年制、五年制和三年制,共20个班级,在校学生700余名。文化课教师队伍拥有一批教学经验丰富、责任心强的特级、高级教师及学科带头人。附中设有交响乐团、弦乐团、民族管弦乐团、合唱团和舞蹈团。曾被评为“江苏省学校艺术教育工作先进集体”,是一所办学历史悠久、艺术氛围浓郁、师资力量雄厚、教学资源丰富、办学条件优良、办学机制灵活、管理严格规范,有特色、高质量的艺术类品牌学校。
南京艺术学院附属中等艺术学校办学目标
南艺附中始终将“培养优秀专业艺术人才,为高等艺术院校输送优质生源”作为学校的办学目标,依托南京艺术学院优质的教育资源,共享大学部一批专家教授的师资力量,通过加强素质教育、师资队伍建设和教学管理,不断完善育人机制,取得了良好的办学效果,培养了一批享誉国内外的艺术名家。本科升学率保持在90%以上,每年有相当数量的毕业生考入中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、北京舞蹈学院、解放军艺术学院、南京艺术学院、中央戏剧学院、曼哈顿音乐学院、英国皇家音乐学院等国内外知名高等艺术学府。
南京中博软件学院
南京中博软件学院成立于2003年,是全国重点校区,致力于培养中国IT技能型紧缺人才。学院开设的课程涵盖了软件开发、网络营销、游戏开发、网页设计、大数据开发等多个技术方向。合作企业超4000家。学员高薪就业于苏宁、腾讯、中软、华为等知名公司。
南京中博软件学院网络工程专业
培养目标:本专业注重训练学生的计算机网络基础技能,培养企业网络组建与运维工程师。并依托学院丰富的软件开发师资,结合网络工程专业特色,重点培养互联网应用开发工程师、移动互联应用开发工程师、企业数据管理工程师。就业去向:麦可思数据统计显示,网络工程专业在人气榜位列前十,在当年毕业生就业薪资榜排名第六,在毕业三年后薪资榜排名第五。学生毕业后可到公司、企事业单位、政府部门从事移动互联网应用开发、网络建设、网络管理维护等相关工作,也可进一步深造,攻读计算机类相关学科研究生。本专业毕业生的就业率常年在98%以上。主要专业课程:C语言程序设计、Java程序设计、操作系统、计算机网络、数据结构、网络设备管理(含接入与路由等)、TCP/IP协议分析、网络信息安全、网络系统工程(含综合布线)、Linux C++编程、网络通信编程、算法及编程实践、数据库应用与管理。
南京下关区职业教育中心
南京市下关区职业教育中心是2004年1月在南京市下关区成立的学校
南京市下关区职业教育中心主要职责
南京市下关区职业教育中心是2004年1月,经下关区政府批准,由区内原南京市港口职业学校、扬子江职业学校、下关电大合并而成。其中原港口职业学校自1981年开始开办职业教育, 1988年被认定为首批省级重点职业学校,1994年被认定为国标省级重点职业学校,2004年,下关职教中心被教育部认定为国家级重点职业学校,2005年被评为区经济和社会发展奋斗目标有功单位。
南京市下关区职业教育中心设施设备
目前,学校占地面积达到61170平方米、建筑面积达到38240平方米,在校生2317人,教职工211人,其中专任教师120人,双师型教师45人,开设了十五个专业(方向),建设了8个校内实训基地,实训设备总值800余万元。二十多年来,学校发展目标明确,思路清晰。
在“十五”、“十一五”这一职教发展的关键期,学校连续创建了两个省级示范专业,建成了“下关区职业教育中心鉴定所”、“南京市软件人才培训基地”、“南京市普通话鉴定站”、“开放教育汽车维修专业教学责任单位”、“中央电大三星级考点”等,走上了规模办学、特色办学、多元办学的可持续发展道路。形成了以省级示范专业为龙头、以多元办学为特色、以密切联系新兴技术为中心、以培养专门技术人员为目标,独立设置、特色鲜明的中等专业学校。
南京玄武中等专业学校
南京玄武中等专业学校是一所全日制公办国家级重点学校。江苏省四星级职业学校。学校目前设有综合高中,3+3中高职衔接,五年制高职以及中专共四个办学层次。学校分东西两校区,西校区为花园路校区,设有国际部和艺术系,东校区为樱驼花园校区,设有现代服务系和信息技术系。南京玄武中等专业学校办学条件
南京市玄武中等专业学校是一所全日制公办国家级重点学校,江苏省首批四星级职业学校,南京市首批高水平特色职业学校,现有200多名教师、近2800名学生,分为花园路和樱驼花园两个校区。学校有中专、综合高中、开放专科和中韩、中美合作留学班等多个办学层面,拥有艺术系、信息技术系、现代服务系、国际合作部四个专业系部共20个专业,其中音乐舞蹈表演、计算机网络技术、美术绘画专业为江苏省示范专业,计算机网络技术专业为江苏省职业教育课程改革专业实验点。
南京玄武中等专业学校办学理念
学校尊重学生的个性发展 ,根据不同需求,让学生升学有望、就业有路、出国有门。近年来学校毕业生取得升学、就业的双丰收,毕业生高考录取率达95%以上,学校毕业生就业率近达100%。 学校与南京众多知名企业签订了战略合作关系进行订单式培养,先后与省文艺演出团体、神州数码网络公司、H3C网络公司、省市高尔夫球协会、南京艺术学院、徐庄软件园等单位建立了广泛的合作关系。2014年学校又与江苏电信公司签订了战略合作伙伴关系,学校将与江苏电信共建电信冠名班,为省电信定向输送人才。
南京玄武中等专业学校社会声誉
2003年以来,学校先后获得全国德育科研先进实验学校等国家级荣誉55项,江苏省职业教育与社会教育先进集体等省级荣誉79项,南京市模范学校等市级荣誉98项,玄武区文明单位等区级荣誉41项。新闻媒体正面报道455次。
南京中考250分可以读的五年制大专学校
南京城市职业学院五年制大专
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京,是经江苏省人民政府批准,国家教育部备案,独立建制的普通高等职业院校。
南京城市职业学院是在地方优质高等教育资源的基础上组建的一所新型普通高校。伴随着全国高等教育的大发展,学院在业已打造的优秀办学品牌和积累的丰富的高职院校办学经验基础上,进一步适应经济社会发展对高素质职业技术人才的需求,积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式,努力为地方社会经济发展培养生产、建设、管理、服务一线需要的职业性、应用性人才,不断深化教育教学改革,全面推进综合素质教育,以教学质量求生存,以专业特色求发展,加速争创一流高等职业院校。
基础设施
学院教学设备先进、校园环境优美、生活设施齐全。校区建筑面积11万平方米, 固定资产总值超过4亿元。目前,在网运行的计算机有3000余台,实验设备总资产超过4000万元。图书馆藏书21万册(另有电子图书40万种)。学院拥有田径场、足球场、多功能厅在内的活动设施以及与校区配套的学生公寓,为学生提供了良好的学习与生活平台。
特色教学
学院坚持多层次、多形式、多渠道的办学模式,在举办高等职业教育的同时,还具有成人高等教育专科、远程开放教育本科、专科等多种办学形式。学院还开展各类职业培训,承担国家教育考试机构委托的考试项目托福、高校自主招生联盟等考试项目,非学历教育项目达40余个,年培训及考试超过8万人次。
专业设置
学院设有工程技术系、信息技术系、工商管理系、财会金融系、人文科学系、艺术设计系和基础教学系等7个教学系,在校学生约13000余人。
就业质量
目前,学院已开设32个三年制高职专业及19个五年制高职专业。学院以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,突出人才培养的职业化方向,全面实行“毕业证书、职业技能证书”双证制度,从而增强学生的就业竞争能力和职业岗位适应能力。学生就业率近年来保持在90%以上。
为加强学生动手能力,培养实用型人才,学院建设了江苏省教育厅项目支持的高职人才实训基地。学院还先后与70余家企事业单位建立了稳固的实训实习关系。
师资力量
学院以服务社会为己任,以教书育人、传播文明为天职,引导学生成人成才,不断向社会输送高质量的职业技术人才。学院始终坚持以教学为中心,严谨治学,从严治教,构建了管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的育人机制。
学院师资队伍精良。现有教职工355人,其中专任教师183人,有中、高级以上职称的占50%以上,“双师型”教师占30%以上,教师队伍实力雄厚,教学经验丰富,科研能力强。学院采取对外引进和在职培养结合的方针,在不断引进高层次人才的同时大力培养优秀中青年骨干教师,已形成了一支学历层次较高、专业结构较为合理、年龄呈梯次分布、有较强学术研究和教学能力、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。
学校发展
学院坚持以学生为本的办学理念,不仅使学生具备扎实的专业知识和操作技能,尤其注重学生综合能力的培养,促进学生的全面发展。在浓郁的校园文化氛围中,各项工作、活动秩序井然,教职工爱岗敬业,学生彬彬有礼,呈现出一派蓬勃向上的局面。
21世纪第二个十年,南京城市职业学院面临着新的发展机遇,学院将继续深化改革,开拓创新,不断探索富有高等职业教育特色的办学模式,以开放的姿态迎接新的挑战,为把学院加快建成国内一流的职业学院而继续奋斗。
没有达到南京中考提档线的同学虽然不能上高中,但是现在我国的职业教育一样有很多的升学渠道,就学历提升这一块,根本不需要有任何担心,选择读中职、中专、技校一样大有可为,加油吧!
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