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2024年南京中考300-400分能读普高吗

来源:网络整理时间:2024-09-20 02:46 1437次

摘要:2024年南京中考300-400分能读普高吗?这是很多中考300-400分左右的初中毕业生都非常想要知道的问题,其实就南京历年普高录取分数线来看,中考300-400分左右想要上高中基本是没有什么希望的,如果不想初中毕业就出去打工,那么

2024年南京中考300-400分能读普高吗?这是很多中考300-400分左右的初中毕业生都非常想要知道的问题,其实就南京历年普高录取分数线来看,中考300-400分左右想要上高中基本是没有什么希望的,如果不想初中毕业就出去打工,那么建议走职业学校、中专学校、技校或者3+2大专。

2024年南京中考300-400分能读普高吗

南京中考300-400分可以读的当地中等职业学校

南京江宁职业技术教育中心学校

南京市江宁职教中心是市政府九三年批准新建的区属职业中专学校,九五年区政府批准挂牌为"江宁经济开发区职教中心",学校地处中华门外秦淮河畔竹山脚下,校园典雅,空气清新,芳草满园,环境优美,毗邻国家级江宁经济开发区和民营科技园,是莘莘学子求学成才的理想场所。

南京江宁职业技术教育中心学校理念

学校坚持发展中等职业技术教育为主的办学方向,办学特色鲜明,以培养生产、管理和服务第一线的实用性人才为目标,遵循"崇德、敬业、规范、创新"的准则,坚持企校合作、校际联手、资源共享、优势互补、共谋发展的办学体制。坚持公办为主,积极引进民营机制,激发机制活力,构建办学主体多元,层次多样,形式灵活的办学模式,不拘一格培养社会急需的专门人才。

南京江宁职业技术教育中心学校办学条件

学校占地面积108亩,现有教学楼、学生公寓、食堂、图书馆、实验楼、阶梯教室、实习工厂等,建筑面积达27000平方米。现开设综合高中、微机、机电、电子、电工、财会、导游、机械等专业,共46个班级,在校学生达2000余人,校内有日语部,由日本籍教师教授日语,日语合格后的学生可申请去日本留学。

学校还有与在宁高校联合办学的大专班。学校现有教职工160人,80%的教师为本科学历。学校拥有先进的现代化教育教学技术和实验设施,配备多个计算机多媒体教室,设有计算房、电子电工实验室、机加工实习工厂;学校图书馆藏书约6万多册,并配备了电子阅览等现代化装置;两幢学生公寓可安排1400多个床位,学生餐厅可容纳1800个座位;学校已和Internet网联接,校园网已逐步形成,使学校的教学环境与将来的职业环境有机衔接与统一。

南京烹饪技工学校

南京烹饪技工学校简介

江苏新东方烹饪学校成立于1988年,学校位于现代化人文绿都、“全国文明城市”的江苏省南京市,地处河西新城,东临奥体中心,西靠南京绿博园,学校环境优美,交通便利,能同时容纳2000名学生学习和生活,是国家大型的烹饪人才定点培训基地、国家职业技能鉴定所、江苏省外经贸厅培训基地、高级厨师培训单位和全国数百家星级宾馆、酒店定点委培单位。

新东方烹饪教育是中国烹饪教育第一品牌,是国家大型的厨师人才培训基地,在江苏省有唯一一所培养高级烹调师和高级烹饪管理人才的专业学校,它就是江苏新东方烹饪学校!它的诞生填补了我省无高等烹饪专业学校的空白。

南京烹饪技工学校师资力量

学校师资力量雄厚,拥有一支学识渊博、技艺精湛、治学严谨的师资队伍,专职教师100余名,国家特级大师主教,采用半军事化管理模式,开放式教学,“知识+技能”、“技能+学历”一体化教育模式,为社会培养和输送了数万名优秀的烹饪人才。学校设施完备,拥有全新不锈钢气灶300余台,国内一流水准的理论厅、实习厅、示范厅、电教厅、刀工练习厅、翻锅练习厅及切配、热菜、冷拼、雕刻、面点等各类实习大厅及标本展示厅100余间。学院就业网络体系遍布全国,为学员就业提供了可靠的保障,保证学员100%成功就业。发扬“团结、务实、开拓、奉献”的精神,江苏新东方烹饪学校将始终牢记社会使命,创新发展,诚信服务,力争为国家教育事业和再就业工程做出更大的贡献!

南京烹饪技工学校培养模式

27年的办学历史,学校积累了丰富的教学经验、为社会培养了30多万的厨界人才、精英;对学员实行素质、技能一体化教育,取得了丰硕的成果并荣获了无数桂冠。学校拥有一支以高级烹调师、高级技师为骨干支柱的教师队伍,从根本上保证了教学质量。一流的硬件设备是教学质量的重要保证。江苏新东方烹饪学校拥有不锈钢油气灶300多台,建有国内一流标准的切配、热菜、冷拼、雕刻、面点等各类实习大厅及标本展示厅100多间。理论联系实际,着力培养学生动手能力和酒店适应能力,独创4+1教学模式和模拟、体验中心,开创烹饪教育之先河,让你学的更轻松,掌握得更牢靠。“汇集天下名菜,培养厨师精英”,江苏新东方烹饪学校与您一起走向成功、迈向辉煌!

南京浦口中等专业学校

南京浦口中等专业学校创办于1986年,1998年通过“1122工程”验收,2001年被教育部认定为“国家级重点职业学校”,2009年被认定为首批“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”。2018年9月27日,被教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

南京浦口中等专业学校地理位置

学校分为江浦和浦口两个校区,占地186.7亩,学校倚山而建,错落有致,自南向北,逐步走高,教学区、实训区、运动区、生活区四区分明,布局合理,学校被评为“南京市园林式校园”。

南京浦口中等专业学校院系专业

南京浦口中等专业学校共开设加工制造、信息技术、旅游服务、财经商贸等八大类近十七个专业。其中机电技术应用专业、计算机应用专业、会计专业是“十一五”期间省级示范专业;数控技术应用专业为“十二五”首批省级品牌专业;计算机动漫与游戏制作专业为“十二五”首批省级特色专业,校内实训基地设备总值达2800多万元。计算机实训基地被评为“江苏省计算机紧缺人才培养基地”和“南京市软件人才培训基地”,机电实训基地已被立项为江苏省职业学校高水平示范性实训基地。

南京浦口中等专业学校培养模式

南京浦口中等专业学校坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的办学理念,牢固树立“以就业为导向,以能力为本位”的办学思想,秉承“职业教育服务于地方经济与社会发展”的办学宗旨,坚持“狠抓常规管理、提升内涵建设、专注教学质量、追求品质发展”的办学思路,在学校发展、教师发展、学生发展等方面取得了较好的成绩。

南京艺术学院附属中等艺术学校

南京艺术学院附属中等艺术学校(中专)创建于1958年,坐落于南京艺术学院内,隶属于南京艺术学院。作为江苏省唯一的综合性高等艺术学府,南京艺术学院属于国家独立设置的本科艺术院校,是我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府,是具有艺术学科门类下全部五个一级学科博士点、博士后流动站的高校,是文化部和江苏省共建的综合性艺术院校,其前身可追溯到1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生创办的上海图画美术院。经过一个世纪的建设和发展,南京艺术学院经风雨而茁壮,历沧桑而弥坚,已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。

南京艺术学院附属中等艺术学校师资力量

浸润于南京艺术学院“闳约深美”的育人环境下,南艺附中立足校园文化建设,稳步发展。目前校舍面积2.5万平方米,现代化教学、生活设施齐全。现设有音乐、舞蹈两个专业,学制有六年制、五年制和三年制,共20个班级,在校学生700余名。文化课教师队伍拥有一批教学经验丰富、责任心强的特级、高级教师及学科带头人。附中设有交响乐团、弦乐团、民族管弦乐团、合唱团和舞蹈团。曾被评为“江苏省学校艺术教育工作先进集体”,是一所办学历史悠久、艺术氛围浓郁、师资力量雄厚、教学资源丰富、办学条件优良、办学机制灵活、管理严格规范,有特色、高质量的艺术类品牌学校。

南京艺术学院附属中等艺术学校办学目标

南艺附中始终将“培养优秀专业艺术人才,为高等艺术院校输送优质生源”作为学校的办学目标,依托南京艺术学院优质的教育资源,共享大学部一批专家教授的师资力量,通过加强素质教育、师资队伍建设和教学管理,不断完善育人机制,取得了良好的办学效果,培养了一批享誉国内外的艺术名家。本科升学率保持在90%以上,每年有相当数量的毕业生考入中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、北京舞蹈学院、解放军艺术学院、南京艺术学院、中央戏剧学院、曼哈顿音乐学院、英国皇家音乐学院等国内外知名高等艺术学府。

南京中考300-400分可以读的五年制大专学校

南京城市职业学院五年制大专

南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京,是经江苏省人民政府批准,国家教育部备案,独立建制的普通高等职业院校。

南京城市职业学院是在地方优质高等教育资源的基础上组建的一所新型普通高校。伴随着全国高等教育的大发展,学院在业已打造的优秀办学品牌和积累的丰富的高职院校办学经验基础上,进一步适应经济社会发展对高素质职业技术人才的需求,积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式,努力为地方社会经济发展培养生产、建设、管理、服务一线需要的职业性、应用性人才,不断深化教育教学改革,全面推进综合素质教育,以教学质量求生存,以专业特色求发展,加速争创一流高等职业院校。

基础设施

学院教学设备先进、校园环境优美、生活设施齐全。校区建筑面积11万平方米, 固定资产总值超过4亿元。目前,在网运行的计算机有3000余台,实验设备总资产超过4000万元。图书馆藏书21万册(另有电子图书40万种)。学院拥有田径场、足球场、多功能厅在内的活动设施以及与校区配套的学生公寓,为学生提供了良好的学习与生活平台。

特色教学

学院坚持多层次、多形式、多渠道的办学模式,在举办高等职业教育的同时,还具有成人高等教育专科、远程开放教育本科、专科等多种办学形式。学院还开展各类职业培训,承担国家教育考试机构委托的考试项目托福、高校自主招生联盟等考试项目,非学历教育项目达40余个,年培训及考试超过8万人次。

专业设置

学院设有工程技术系、信息技术系、工商管理系、财会金融系、人文科学系、艺术设计系和基础教学系等7个教学系,在校学生约13000余人。

就业质量

目前,学院已开设32个三年制高职专业及19个五年制高职专业。学院以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,突出人才培养的职业化方向,全面实行“毕业证书、职业技能证书”双证制度,从而增强学生的就业竞争能力和职业岗位适应能力。学生就业率近年来保持在90%以上。

为加强学生动手能力,培养实用型人才,学院建设了江苏省教育厅项目支持的高职人才实训基地。学院还先后与70余家企事业单位建立了稳固的实训实习关系。

师资力量

学院以服务社会为己任,以教书育人、传播文明为天职,引导学生成人成才,不断向社会输送高质量的职业技术人才。学院始终坚持以教学为中心,严谨治学,从严治教,构建了管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的育人机制。

学院师资队伍精良。现有教职工355人,其中专任教师183人,有中、高级以上职称的占50%以上,“双师型”教师占30%以上,教师队伍实力雄厚,教学经验丰富,科研能力强。学院采取对外引进和在职培养结合的方针,在不断引进高层次人才的同时大力培养优秀中青年骨干教师,已形成了一支学历层次较高、专业结构较为合理、年龄呈梯次分布、有较强学术研究和教学能力、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。

学校发展

学院坚持以学生为本的办学理念,不仅使学生具备扎实的专业知识和操作技能,尤其注重学生综合能力的培养,促进学生的全面发展。在浓郁的校园文化氛围中,各项工作、活动秩序井然,教职工爱岗敬业,学生彬彬有礼,呈现出一派蓬勃向上的局面。

21世纪第二个十年,南京城市职业学院面临着新的发展机遇,学院将继续深化改革,开拓创新,不断探索富有高等职业教育特色的办学模式,以开放的姿态迎接新的挑战,为把学院加快建成国内一流的职业学院而继续奋斗。

没有达到南京中考提档线的同学虽然不能上高中,但是现在我国的职业教育一样有很多的升学渠道,就学历提升这一块,根本不需要有任何担心,选择读中职、中专、技校一样大有可为,加油吧!

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