喀什大学专业排名、哪个专业好、满意度Top10

如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是需要考虑的一个因素。不同的专业会有不同的发展方向，所以你需要根据自己的兴趣爱好和能力来选择。不过，在这个时代，有些专业是比较受欢迎的，比如IT专业、金融专业和商业管理专业。这些专业的毕业生有较好的就业前景，并且可以获得高薪。

专业满意度—Top10

1、专业：美术教育、评分：5.0、参与人数：13

2、专业：艺术设计学、评分：4.7、参与人数：11

3、专业：环境科学与工程、评分：4.7、参与人数：11

4、专业：音乐学、评分：4.7、参与人数：46

5、专业：汉语言文学、评分：4.6、参与人数：32

6、专业：学前教育、评分：4.6、参与人数：15

7、专业：土木工程、评分：4.6、参与人数：14

8、专业：数学教育、评分：4.6、参与人数：13

9、专业：地理科学、评分：4.5、参与人数：28

10、专业：环境科学、评分：4.5、参与人数：34

专业推荐指数—Top10

1、专业：土木工程、评分：4.8、参与人数：22

2、专业：**少数民族语言文学、评分：4.7、参与人数：104

3、专业：汉语国际教育、评分：4.7、参与人数：11

4、专业：计算机科学与技术、评分：4.6、参与人数：81

5、专业：信息与计算科学、评分：4.6、参与人数：39

6、专业：财务管理、评分：4.6、参与人数：28

7、专业：统计学、评分：4.6、参与人数：27

8、专业：艺术设计学、评分：4.6、参与人数：20

9、专业：应用统计学、评分：4.6、参与人数：14

10、专业：生物技术、评分：4.6、参与人数：5

专业推荐人数—Top10

1、专业：法学、评分：4.4、参与人数：144

2、专业：**少数民族语言文学、评分：4.7、参与人数：104

3、专业：数学与应用数学、评分：4.4、参与人数：92

4、专业：计算机科学与技术、评分：4.6、参与人数：81

5、专业：思想政治教育、评分：4.3、参与人数：81

6、专业：体育教育、评分：4.0、参与人数：58

7、专业：汉语言文学、评分：4.5、参与人数：55

8、专业：教育学、评分：3.9、参与人数：52

9、专业：学前教育、评分：3.9、参与人数：52

10、专业：物理学、评分：4.4、参与人数：48

综合满意度

1182人投票

评分：4.0

环境满意度

1352人投票

评分：4.2

生活满意度

1090人投票

评分：3.8

☆喀什大学部分专业介绍

喀什大学思想政治教育介绍

一、专业代码：030503专业名称：思想政治教育

二、培养目标：

本专业以社会稳定和长治久安的新疆工作总目标为指导原则，以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为基本要求，培养具备高度的政治觉悟，良好的马克思主义理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能够在中学从事本专业的教学，又能够从事专业研究、学校思想政治工作的优秀人才。

主要课程:

马克思主义哲学原理、政治经济学、**文化概论、科学****理论与实践、法学概论、普通逻辑学、政治学、伦理学、思想政治教育学原理、经济学原理、毛泽东思想与**特色****理论体系概论、社会学、马克思主义经典著作选读。

主要实践性教学环节：

主要实践性教学环节：1.主要实验（实训）课

2.集中性实践教学环节

实习支教与教育实习：18周，计8学分；

教育/专业见习：1学分，

喀什大学食品科学与工程介绍

一、专业代码：082701专业名称：食品科学与工程

二、培养目标：

本专业紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以服务区域经济社会发展需求为导向，培养适应社会、经济、科学技术发展以及国际竞争与合作的需要，具有较高的社会责任感，良好的科学、文化素养，较好地掌握食品科学与工程基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，能够在食品及相关领域从事生产营销管理、技术开发、科学研究、教育教学等工作的复合型专门人才。培养的学生毕业5年左右能成为相关行业的技术骨干与工程师。

三、主要实践性教学环节：

包括专业主要实验（实训）课程、集中性实践教学环节、专业训练、创新创业训练。

1.主要实验（实训）课：无机及分析化学实验、有机化学实验、大学物理实验、物理化学实验、化工原理实验、生物化学实验、食品微生物学实验、食品工艺学实验、食品分析实验

2.集中性实践教学环节

专业实习：6周，计6学分；

认知见习：1周，计1学分；

毕业论文：14周，计10学分；

社会调查：1次，计1学分；

毕业实习：4周，计4学分；

3.创新创业：36学时，计2学分；

4.课程设计：2周，计2学分。

喀什大学美术学介绍

专业代码：050406专业名称：美术学

本专业培养具有过硬的政治思想素质、良好的人文素养和科学素养，掌握基础教育的基本知识、基本技能及课程整合与评价能力，德、智、体、美全面发展的高素质的初、中等学校美术教师。

本专业学生主要学习公共理论知识，美术学基本理论、基本知识和基本技能，受到美术创作和教育理论与实践的基本训练，形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。

主要课程：**美术史、外国美术史、艺术概论、美术技法理论、素描、色彩、**画、版画、油画、民族图案、书法篆刻、设计原理、电脑绘画、教育学、心理学、美术学科教学论、毕业创作、教育实习等。

主要实践性教学环节：

军事训练：2周

教育实习(民语言)：8周

实习支教(汉语言)：18周

艺术实践：2周

艺术考察：2周

毕业论文：6周

社会调查：2周

多媒体课件制作：18学时

正字与板书艺术：18学时

毕业创作：8周