杭州建设职业学校2022年招生录取分数线
来源:网络整理时间:2022-08-30 09:26 1001次
摘要:往往录取分数线的高低就能决定大家的去留问题。考试是我们升学的必经之路,我们在选学校的同时学校也在选择我们,考试过后,相信同学和家长们除了担心自身分数以外就是目标院校的分数线了。鉴于学校的招生录取线会参
往往录取分数线的高低就能决定大家的去留问题。考试是我们升学的必经之路,我们在选学校的同时学校也在选择我们,考试过后,相信同学和家长们除了担心自身分数以外就是目标院校的分数线了。鉴于学校的招生录取线会参照当地的高中录取分数线,小编今天就为大家带来2022年杭州市普高的录取分数线。
杭州市普高录取最低分数线:420分
杭州建设职业学校拓展阅读——专业动态调整
近年来学校深化教育教学改革坚持以“育人为本,需求为导向,能力为核心”的办学理念,打造“弘扬鲁班精神,培育鲁班传人”为核心的校园文化品牌,以“就好业,升好学 ”为办学目标,通过“精致化、低重心”管理模式和“理实一体”教学模式,不断调整人才培养规格。
我校在专业整体结构不发生重大变革的前提下,在各个专业开展现代学徒制试点工作,进行专业细分结构调整。学校根据企业需求,主动求变,在相关专业中推进五年一贯现代学徒制的试点工作。从现代学徒制走“三五”两条线。即三年制和五年制的现代学徒制,除了在三年制普通专业现代学徒制之外,还在建筑装饰专业、建筑工程施工、工程造价专业上实施五年一贯现代学徒制试点。
以满足不同层层次企业和学生的需求,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养学生实践能力和提高学历层次的高度融合。近一年的努力,逐步摸索出一条构建现代学徒制培养体系,全面提升技术技能人才的培养能力和水平。
学校针对本年度重点推进的五年一贯现代学徒制,对校企协作、产学研一体化等方面做出了探索,积极制订符合五年一贯现代学徒制要求的人才培养方案,发挥企业在人才培养中的作用。为此,我校与合作的高职院校及相关企业召开联席会议多次磋商,重新制定人才培养方案,专业理论上教师和企业技术人员共同授课。
在实践操作上以师徒制形式学习技能,加大实践操作教学课时总量,以充足的课时分配来保障实践能力的有效养成;合理构建教学体系使学生所学知识、应用能力更符合企业职业岗位需求,将职业教育和相关企业岗位专项知识与能力需求有机地结合,更符合企业需求,从而大大提高学生的就业竞争力。
好了,关于杭州建设职业学校2022年的招生录取线就介绍到这里了。满足学校的报名条件,分数达到学校的录取要求,你才能填报学校,有资格进入学校学习。看到小编整理的内容,相信大家心里早已有了自己的想法吧,分数才是硬道理,希望大家能好好报考,顺利进入目标院校。
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